MODEL PENGEMBANGAN KURIKULUM MODERASI BERAGAMA DI PERGURUAN TINGGI




Penulis :

Dr. Deri Wanto, MA

Dr. Rahmad Hidayat, M.Ag, M.Pd

Tim Penerbit Andhra Grafika

Editor : Nastiti Yulisa, S.Kom

Desain Cover : Andhra Grafika


Studi berkonstribusi terhadap pengetahuan dalam beberapa hal. Pertama, dari aspek model sikap moderasi beragama, terdapat beberapa variabel yang mempengaruhi dan mediasi hubungan antar variabel eksogen terhadap endogen. Variabel eksogen tersebut adalah: (i) pengetahuan masyarakat terhadap multikulturalisme; (ii) keterlibatan masyarakat dengan aktivitas antar iman. Variabel secara langsung memang tidak berpengaruh terhadap sikap moderasi beragama, melainkan dimediasi oleh dua variabel mediator, yakni: spritual well being dan kesadaran multikulturalisme. Artinya, seorang yang memiliki spritualitas yang baik, akan mampu meningkatkan hubungan pengetahuan masyarakat terkait multikulturalisme dan keterlibatan aktivitas antar iman terhadap variabel sikap moderasi beragama. 

0 Komentar