STRATEGI PEMBELAJARAN TERPADU MODEL KONEKSI PENDIDIKAN AGAMA ISLAM (Konsep, Teori dan Implementasi)

Penulis:
Albahri

Editor:

Dodi Isran

Desain Cover : Andhra Grafika

Sinopsis

Buku ini, berjudul "STRATEGI PEMBELAJARAN TERPADU MODEL KONEKSI PENDIDIKAN AGAMA ISLAM (Konsep, Teori, dan Implementasi)," merupkan sebuah panduan komprehensif yang menggabungkan konsep, teori, dan implementasi strategi pembelajaran terpadu dalam konteks pendidikan agama Islam di tingkat SMA. Penulis menyajikan pemahaman mendalam mengenai Model Koneksi, sebuah pendekatan inovatif yang bertujuan menciptakan lingkungan pembelajaran yang inspiratif dan mendalam.

Buku ini dimulai dengan pengantar yang merinci latar belakang dan urgensi penerapan Model Koneksi dalam pendidikan agama Islam. Pembaca akan dibimbing melalui konsep-konsep inti, teori-teori pendukung, dan penjelasan rinci mengenai implementasi model ini dalam konteks pembelajaran agama Islam di tingkat SMA.

Penulis mengambil inspirasi dari penelitian-penelitian terdahulu yang membahas pengembangan model pembelajaran terpadu dalam konteks agama Islam. Analisis mendalam tentang berbagai penelitian memberikan landasan untuk memahami relevansi dan potensi Model Koneksi dalam meningkatkan mutu pendidikan agama Islam.

Dengan menggabungkan prinsip-prinsip pembelajaran terpadu, buku ini tidak hanya bertujuan meningkatkan pemahaman siswa terhadap ajaran agama Islam, tetapi juga mengembangkan karakter dan moral yang kokoh. Meskipun mengakui adanya hambatan implementasi yang mungkin dihadapi, buku ini memberikan pandangan optimis dan membuka peluang untuk diskusi lebih lanjut guna meningkatkan pendidikan agama Islam di masa depan.

"STRATEGI PEMBELAJARAN TERPADU MODEL KONEKSI PENDIDIKAN AGAMA ISLAM (Konsep, Teori, dan Implementasi)" adalah sumber referensi yang berharga bagi pendidik, peneliti, dan mereka yang tertarik dalam mengoptimalkan pembelajaran agama Islam dengan pendekatan terpadu yang inovatif.