STATISTIK PENDIDIKAN
Penulis :
Prof. Dr.
Muhammad Istan, S.E., M.Pd., MM
Dr. Guntur
Gunawan, M.Kom
Editor :
Putri Rahmadani
Sinopsis
Statistik
dan statistika merupakan dua konsep fundamental yang saling berkaitan dan
memiliki peran strategis dalam pengolahan serta pemanfaatan informasi,
khususnya dalam bidang pendidikan. Statistik pada dasarnya dipahami sebagai
sekumpulan data kuantitatif yang disusun secara sistematis dalam bentuk angka,
tabel, grafik, atau diagram untuk memberikan gambaran mengenai suatu kondisi,
peristiwa, atau fenomena tertentu. Dalam perkembangannya, statistik tidak lagi
dipandang sekadar sebagai kumpulan angka, melainkan sebagai representasi fakta
empiris yang memiliki makna dan dapat digunakan sebagai dasar dalam menilai,
membandingkan, serta memantau berbagai aspek pendidikan, seperti hasil belajar,
kinerja pendidik, dan efektivitas program pendidikan. Sementara itu, statistika
merupakan ilmu yang mempelajari metode dan teknik yang digunakan dalam seluruh
tahapan pengelolaan data, mulai dari perencanaan pengumpulan data, pengolahan
dan penyajian data, hingga analisis serta penarikan kesimpulan yang dapat
dipertanggungjawabkan secara ilmiah. Statistika berkembang sebagai perangkat
analisis yang sistematis dan objektif, dengan landasan matematis dan
probabilitas, sehingga memungkinkan peneliti dan praktisi pendidikan untuk
memahami pola, hubungan, dan kecenderungan yang tersembunyi di balik data.
Melalui penerapan statistika yang tepat, data dapat diinterpretasikan secara
akurat dan dijadikan dasar yang kuat dalam pengambilan keputusan, perumusan
kebijakan, serta pengembangan mutu pendidikan secara berkelanjutan.
0 Komentar